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第111章:教学成果(上)

    期中考试的成绩单,是在周三下午送到海田小学的。

    梁文昌从镇教委开会回来,骑着他那辆老掉牙的摩托车,突突突地冲进了学校大门。车后座的公文包里,鼓鼓囊囊塞着全校六个年级的成绩汇总表。他车还没停稳,一只脚刚沾地,就在操场上扯着嗓子喊李盛新。

    “李校长!成绩出来了!”

    这一嗓子穿透力极强,瞬间穿透了教学楼的每一扇窗户。原本安静的办公室立刻骚动起来,老师们纷纷探出头,连正在上课的几个班级,都有学生偷偷往窗外看。

    李盛新从校长室小跑出来,额头上已经沁出了一层细汗。他接过那个沉甸甸的牛皮纸信封,手指控制不住地发抖。往年海田小学的数学成绩在镇上一直是垫底的,他这个校长每次去开教学会议,都恨不得找个地缝钻进去。今年六年级换了武修文,他心里其实一直悬着一块大石头。毕竟只是个代课老师,之前教的是松岗那边的学生,跟海田这些在海边长大的野孩子能不能合拍,谁也说不准。

    他撕开信封的时候,走廊上已经站了一圈人。大家都屏住了呼吸,眼睛死死盯着他手里的那张纸。

    林方琼抱着胳膊靠在六三班教室门口,脸上努力维持着平静,但眼神却像粘在了李盛新手上一样,一刻也不肯移开。她带了两个班的数学,这次期中考试前还特意给学生们加了半个月的晚自习,每天都熬到天黑才回家。她嘴上不说,心里却憋着一股劲。武修文空降过来就直接接了大家眼里最好的两个班,她倒要看看,这个普通话都说不利索的客家人,到底能教出什么名堂来。

    赵皓星端着茶杯站在办公室门口,不紧不慢地吹着茶叶沫子。他是教语文的,数学成绩跟他关系不大,但他是最早注意到武修文教学方法与众不同的人。那几个偶尔在语文课上冒出来的数学名词,还有学生们课间讨论问题时眼里闪烁的光芒,让他对这个新来的年轻人多了几分好奇。

    黄诗娴没出来。她坐在办公桌前批作文,笔握在手里半天,一个字都没看进去。耳朵却竖得老高,捕捉着走廊上的每一丝动静。心跳得飞快,像是揣了一只小兔子。

    李盛新抽出成绩单,从头到尾快速扫了一遍。

    他愣住了。

    眼睛瞪得大大的,像是看到了什么不可思议的事情。

    “这……” 他又仔仔细细地看了一遍,手抖得更厉害了,抬起头看着梁文昌,声音都在发颤,“老梁,你确定没拿错?”

    梁文昌急得直拍大腿:“你快念啊!到底怎么样?急死我了!”

    李盛新深吸了一口气,又缓缓吐出来,努力平复着激动的心情。他清了清嗓子,声音都有点变调了:“六一班数学,平均分八十七点五,全镇第三。六二班,平均分八十五点八,全镇第五。”

    走廊上安静了两秒。

    然后彻底炸了。

    “第三?!”

    “全镇第三?我没听错吧?”

    “咱们海田什么时候进过全镇前十啊?以前不都是倒数吗?”

    “武修文呢?武老师人在哪?快把他找来!”

    欢呼声、惊叹声、议论声交织在一起,整个走廊都沸腾了。

    武修文正在六一班的教室里给几个后进生讲题。周子轩的数学成绩一直卡在及格线上不去,这次考试前急得嘴角都起了好几个泡。武修文拿着一张草稿纸,正耐心地给他画线段图,外面的喧哗声传进来的时候,他头都没抬一下。

    “老师,外面好像有人在喊你。” 周子轩忍不住探头往窗外看。

    “先把这道题做完。” 武修文用笔杆轻轻敲了敲桌面,语气很平静,“把这个比例关系彻底搞清楚,以后你遇到多少道类似的题都不怕。”

    教室门 “砰” 的一声被推开了。李盛新快步走进来,脸上带着抑制不住的笑容,把成绩单往讲台上一拍。

    “武老师!你看看!”

    武修文这才放下笔,站起来拿起那张纸。他看得很慢,从第一行看到最后一行,连每个学生的分数都仔细扫了一遍。然后把成绩单轻轻放下来,脸上没什么太大的表情变化。

    “六二班还能再提一提。” 他说,“有几个基础薄弱的学生,计算题丢分太多了,太可惜。”

    李盛新差点一口气没上来。

    “你!” 他指了指成绩单,又指了指武修文,最后忍不住哈哈大笑起来,“全镇第三、第五啊!你居然说还能再提一提?武修文,你知不知道往年咱们六年级数学排多少名?倒数第三!整整倒数第三啊!”

    武修文想了想,很认真地说了句:“现在也不是第一。”

    这句话把跟进来的梁文昌逗得前仰后合。

    他拍了拍李盛新的肩膀,笑得直不起腰:“行了行了!你当年在松岗就跟我说过,这人是块教数学的好料,就是嘴太直。现在信了吧?”

    消息像长了翅膀一样,很快传遍了整个学校。

    下午最后一节课,林方琼在自己班里发卷子。六三班的成绩其实也不差,平均分八十一,比上学期进步了四个名次。但她捏着那张成绩单,手指掐得纸边都起了皱,指甲泛白。她坐在讲台上,眼神空洞地看着空荡荡的教室,脑子里一片混乱。

    她辛辛苦苦熬了半个月,每天晚上备课到十点,周末还来学校给后进生补课。她以为这次至少能和武修文打个平手,至少能证明自己这个教了五年书的老教师,不比那个空降的代课老师差。

    可结果呢?整整六分的差距。

    她想起武修文刚来那天,她在办公室当着所有人的面,冷笑着说普通话教学不适合海田的孩子。想起她每次路过六一班教室,看到武修文在黑板上写写画画,学生们围在他身边叽叽喳喳的样子,心里就堵得慌。想起那次在教学楼后面,她无意中听见他用客家话给家里打电话,语气里满是温柔,说这边的孩子都很好教,比他想的聪明多了。

    原来他说的是真的。

    原来真的有人,能在两个半月的时间里,把一群别人眼里的差生,教成全镇第三。

    “林老师,可以下课了吗?” 值日生小心翼翼地喊了一声,打断了她的思绪。

    林方琼猛地回过神来,摆了摆手。

    学生们欢呼着鱼贯而出,教室里很快就只剩下她一个人。她把那沓卷子翻了又翻,从第一页看到最后一页,每一个分数都像一根针,扎在她的心上。

    最后,她深吸一口气,把卷子塞进抽屉里,站起来,一步一步地走向六一班的教室。

    她不知道自己为什么要去。是想去恭喜他?还是想去说些什么挽回面子的话?她自己也不清楚。她只知道,如果今天不去跟他说句话,她今晚肯定睡不着。

    六一班的门虚掩着。她站在门口,手指攥着门框,指节都发白了。她深呼吸了好几次,才轻轻推开门。

    武修文还在里面,背对着她,在黑板上画最后一道几何题。夕阳透过窗户照进来,在他身上镀上了一层金色的光晕。粉笔灰在阳光里飞舞,像一群小小的精灵。

    听见脚步声,他回过头。

    四目相对。

    林方琼的心跳一下子漏了一拍。她张了张嘴,喉咙像是被什么东西堵住了一样,发不出声音。

    那句话在她心里堵了一下午,翻来覆去地念了无数遍。可真到了要说的时候,却怎么也说不出口。

    最后,她咬了咬牙,几乎是从牙缝里挤出了几个字:“武老师,恭喜。”

    武修文放下粉笔,转过身正对着她。他的眼神很平静,没有她想象中的得意,也没有炫耀。就只是平静地看着她,像是早就料到她会来一样。

    “谢谢。” 他说,语气也很平淡,“林老师,六三班的及格率提高了百分之十二。这个数字,比我那两个班都高。”

    林方琼愣住了。

    她完全没想到他会说这个。

    她以为他会说谢谢,会说运气好,会说还有很多不足。可他居然第一句话,就提到了她的班级。

    “你怎么知道?” 她脱口而出,语气里满是惊讶,还有一丝不易察觉的警惕。

    “我刚才去教导处看了全年级的成绩汇总。” 武修文拍了拍手上的粉笔灰,认真地看着她,“我看到你每天放学后,都留那几个基础差的学生补课。一道题讲三四遍,从来没有不耐烦。后进生转化这一块,你做得比我好。我还想找个时间,好好向你请教请教。”

    林方琼站在门口,整个人都僵住了。

    她准备了很久的那番话。关于资历,关于方法,关于到底谁才配教尖子班。那些尖刻的,带着怨气的,想要证明自己的话。此刻全都堵在嗓子眼里,一个字都说不出来。

    她一直以为,武修文眼里只有他自己的两个班,只有成绩单上的数字。她一直以为,他会看不起她这个被他比下去的老教师。

    可原来,他一直在看着她。

    原来,他看到了她所有的努力。

    她的脸一下子红了,从耳根一直红到脸颊。手里攥着的衣角,都被汗水浸湿了。

    她张了张嘴,想说点什么。想说谢谢,想说你也很厉害,想说其实我之前对你有偏见。

    可最后,她只是点了点头,含糊地说了句:“好。”

    然后她转过身,几乎是逃一样地走了。脚步很乱,差点撞到走廊上的花盆。

    走到走廊拐角的时候,她停了下来,靠在墙上,大口大口地喘着气。

    心脏还在怦怦地跳个不停。

    她抬手摸了摸自己发烫的脸颊,忽然忍不住笑了。

    原来,被人认可的感觉,是这样的。

    武修文站在教室里,看着她匆匆离去的背影,嘴角也微微上扬了一下。

    他拿起黑板擦,继续擦黑板。

    夕阳透过窗户,照在他的脸上,温暖而明亮。